Lo preparavo da un po’ e finalmente è arrivato il momento: è iniziato un percorso tra poesia e corpo insieme a due classi quarte. Ingredienti: una selezione di testi poetici molto mirata, che mescola vari generi e autori per lo più italiani, alcuni anche non espressamente per bambini; albi illustrati; materiali di supporto che ho appositamente elaborato per rendere la ricerca più interessante; una dimensione di scambio alla pari, i bambini scrivono per me e io scrivo per loro; tempo, perché il tempo dedicato alle parole non dovute non è mai abbastanza.
In questo laboratorio scaveremo, non mi concedo scorciatoie e trucchi d’effetto ad uso degli adulti: sarà prettamente una faccenda tra me e loro.
Già nel primo incontro le due classi si rivelano diverse. All’interno, un mosaico di splendide individualità. Ecco i miei compagni di viaggio in questi autoritratti realizzati in un minuto, al termine del primo step:
Ho l’impressione che le strade delle due classi divergeranno. Lo vedremo al secondo incontro.
silvia geroldi 